DigComp
Il framework europeo per le competenze digitali.
DigComp
Il framework europeo per le competenze digitali.
Alfabetizzazione su informazioni e dati
Trovare, comprendere e utilizzare le informazioni in modo consapevole
Comunicazione e collaborazione
Comunicare, collaborare e partecipare negli ambienti digitali.
Creazione di contenuti digitali
Creare, modificare e condividere contenuti attraverso il digitale.
Sicurezza
Proteggere dati, dispositivi e benessere personale nel mondo digitale.
Risoluzione dei problemi
Affrontare problemi, innovare e adattarsi ai cambiamenti tecnologici.
1.1 Navigare, ricercare e filtrare dati, informazioni e contenuti digitali
Individuare, ricercare e accedere a dati, informazioni e contenuti negli ambienti digitali, utilizzando strategie di ricerca appropriate e strumenti adeguati.
1.2 Valutare dati, informazioni e contenuti digitali
Analizzare, confrontare e valutare l’affidabilità, la pertinenza e la qualità delle informazioni e delle fonti digitali, sviluppando un approccio critico verso i contenuti consultati.
1.3 Gestire dati, informazioni e contenuti digitali
Organizzare, archiviare, recuperare e gestire dati, informazioni e contenuti digitali in modo efficace, utilizzando sistemi e strumenti appropriati.
2.1 Interagire attraverso le tecnologie digitali
Utilizzare strumenti digitali per comunicare e scambiare informazioni in modo efficace.
2.2 Condividere informazioni e contenuti
Condividere dati, informazioni e contenuti attraverso strumenti e piattaforme digitali.
2.3 Esercitare la cittadinanza attraverso le tecnologie digitali
Partecipare attivamente alla vita sociale e civica utilizzando strumenti digitali.
2.4 Collaborare attraverso le tecnologie digitali
Lavorare insieme ad altre persone utilizzando ambienti e strumenti digitali.
2.5 Netiquette
Adottare comportamenti corretti, rispettosi e consapevoli negli ambienti digitali.
2.6 Gestire l’identità digitale
Costruire, proteggere e gestire la propria presenza e reputazione online.
3.1 Sviluppare contenuti digitali
Creare e modificare contenuti digitali utilizzando strumenti e applicazioni dedicate.
3.2 Integrare e rielaborare contenuti digitali
Condividere dati, informazioni e contenuti attraverso strumenti e piattaforme digitali.
3.3 Copyright e licenze
Utilizzare contenuti digitali nel rispetto delle norme sul diritto d’autore e delle licenze.
3.4 Programmazione
Comprendere e sviluppare istruzioni e soluzioni automatizzate per risolvere problemi.
4.1 Proteggere i dispositivi
Adottare misure per proteggere dispositivi, sistemi e dati da minacce e rischi digitali.
4.2 Proteggere i dati personali e la privacy
Gestire dati personali e informazioni sensibili in modo sicuro e consapevole.
4.3 Proteggere la salute e il benessere
Utilizzare le tecnologie digitali tutelando il benessere fisico, psicologico e sociale.
4.4 Proteggere l’ambiente
Adottare comportamenti digitali sostenibili e attenti all’impatto ambientale delle tecnologie.
5.1 Risolvere problemi tecnici
Individuare e affrontare problemi tecnici legati all’uso di dispositivi e strumenti digitali.
5.2 Individuare bisogni e risposte tecnologiche
Scegliere strumenti e soluzioni digitali adeguati ai propri obiettivi e necessità.
5.3 Utilizzare creativamente le tecnologie digitali
Sperimentare e utilizzare il digitale per innovare, creare e migliorare processi e attività.
5.4 Individuare i divari di competenza digitale
Riconoscere i propri bisogni formativi e pianificare percorsi di sviluppo delle competenze.
3.1 Insegnamento
Utilizzare strumenti digitali per organizzare e condurre le attività.
3.2 Guida
Accompagnare gli studenti durante il percorso di apprendimento digitale
3.3 Apprendimento collaborativo
Favorire collaborazione e costruzione condivisa della conoscenza.
3.4 Apprendimento autoregolato
Promuovere autonomia, responsabilità e consapevolezza negli studenti.